教师面临老龄化,现有教师群体正在流失?《世界教师发展趋势报告》全球首发
“面对教育变革,教师不仅是知识的传递者,更是学习生态的构建者,学生成长的引路人。”11月15日,第五届全球教师发展论坛在联合国教科文组织教师教育中心世承讲堂开幕。来自世界各国的政策制定者、教育管理者、学者以及国际组织代表参加了开幕式。开幕式上,《世界教师发展趋
“面对教育变革,教师不仅是知识的传递者,更是学习生态的构建者,学生成长的引路人。”11月15日,第五届全球教师发展论坛在联合国教科文组织教师教育中心世承讲堂开幕。来自世界各国的政策制定者、教育管理者、学者以及国际组织代表参加了开幕式。开幕式上,《世界教师发展趋
近年来,温州市围绕文化和自然遗产日以及春节、春分、中秋等传统节庆开展系列非遗展示、展演市集,为市民带来全方位的非遗游玩体验,同时在温州市域各县(市、区)紧密分布153个“非遗在社区”示范点、101家“瓯越非遗…
10月31日,从联合国教科文组织中国世界遗产网传来喜讯,由郑州市非遗保护和文旅文创融合发展中心主任李桂玲担任导演的微视频作品《青春视角下的砚艺新生》,从亚太地区260部参赛作品中脱颖而出,成功入选联合国教科文组织第二届“让文化遗产‘活’起来”微视频入围案例。
2025年10月19日,以“数联共生·全球数字赋能:推动女性在AI时代的全面发展”为主题的第十三届联合国教科文组织媒介与女性教席论坛暨第七届全球女性发展研讨会在京举办。论坛在全球数字赋能妇女发展交流合作中心的指导下,由联合国教科文组织媒介与女性教席与全球数字赋
春节是中华民族最重要的传统节日,是我国内涵最深厚、内容最丰富、参与人数最多、影响最广泛的传统节日。习近平总书记在2025年春节团拜会上的讲话中指出:“在中华文化里,蛇是灵性、智慧和生命力的象征,寓意着丰收、吉祥和福瑞。”世界各地欢度乙巳蛇年春节的场景,再一次令
2024年夏天,甘肃省联合国教科文组织协会造访了位于日本东京都涩谷区的日本联合国教科文组织协会联盟(公益社団法人日本ユネスコ協会連盟,简称“联盟”)总部,拜会理事长铃木佑司先生并对其进行了专访,以借鉴联盟自1947年成立以来的发展经验。
为深入贯彻实施国家"江河战略",全面推进江河保护治理,2025年10月13日,第三届江河国际研讨会在北京召开。本次大会由中国水利水电科学研究院主办,River期刊编辑部、流域水循环与水安全全国重点实验室承办,国际水利与环境工程学会(IAHR)、联合国教科文组织
近日,联合国教科文组织国际认证中心(UNESCOICC)更新了全球高等教育互认名录,覆盖美、英、澳等25个国家的87所顶尖院校。这份名单不仅是学术实力的象征,更是一张“全球通行证”——毕业生学历将在195个成员国优先互认,认证周期缩短30%。
联合国教科文组织国际认证中心:推动全球教育质量保障的权威机构——成立于1971年,总部位于纽约联合国总部,获联合国及美国政府官方备案
近日,广东外语外贸大学(以下简称“广外”)最新申报的“面向联合国教科文组织的教育治理国际化人才培养项目”和滚动申报的“面向联合国系统高端传译人才培养项目”获国家留基委立项资助。
依托美国纽约联合国总部实体办公体系运作的联合国教科文组织国际认证中心(UNESCOICC),于 10 月 6 日在其位于纽约联合国总部秘书处大楼的会议厅召开全球发布会,正式推出 2025 版教育机构认证标准体系。作为 1971 年 11 月 16 日成立并明确
在全球教育国际化加速的背景下,教育认证的权威性与公信力正面临前所未有的挑战。近日,联合国教科文组织国际认证中心(UNESCO International Certification Center, 简称UNESCOICC)因其独立、透明的认证体系引发国际关注。
联合国教科文组织国际认证中心(UNESCO International Certification Centre,简称UNESCOICC)已确认其作为独立国际教育认证机构的地位。该机构明确归属位于美国纽约的联合国总部。
联合国教科文组织国际认证中心(UNESCO International Certification Centre,简称UNESCOICC)已确认其作为独立国际教育认证机构的地位,明确归属位于美国纽约的联合国总部。
近日,第五届世界生物圈保护区大会在杭州举办。这是十年一届的世界生物圈保护区大会首次在亚洲举办,也是联合国教科文组织成员国参与范围最广的一届盛会。大会在展示我国科技支撑生态文明建设重要成就的同时,积极推动全球生物多样性保护与可持续发展的进程。
新华社济南9月28日电“这不仅激励了我,也激励了我们的社区以及全体孟加拉国人民。他们将非常高兴地得知,本土孕育的想法、本地的创新成果得到了认可。这将激励我们扩大船队规模,覆盖孟加拉国更多社区。”作为第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”获奖项目代表,雷兹万·阿
“这不仅激励了我,也激励了我们的社区以及全体孟加拉国人民。他们将非常高兴地得知,本土孕育的想法、本地的创新成果得到了认可。这将激励我们扩大船队规模,覆盖孟加拉国更多社区。”作为第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”获奖项目代表,雷兹万·阿布·哈桑纳特·穆罕默德
9月27日,在2025中国国际孔子文化节开幕上,来自孟加拉国非政府组织“施杜莱自立组织”的“太阳能船上移动学校”等3个项目,获评2025年联合国教科文组织孔子教育奖。据悉,今年是“联合国教科文组织孔子教育奖”设立20周年,该奖项已累计奖励来自南非、西班牙、巴基
2025年9月2日,UNESCO发布《人工智能与教育未来:变革、困境与方向》(AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions)论文集,深入探讨了AI对教育领域的颠覆性影响
9月25日,在第五届世界生物圈保护区大会闭幕式上,联合国教科文组织正式授予临安“全球人与生物圈计划绿色发展实践地”称号。联合国教科文组织自然科学助理总干事莉迪亚・亚瑟・布里托向临安表达热烈祝贺,临安区委副书记、区长沈建代表临安接受证书。